Forty's world-藍色。格子。其他空白

最近中心來了一位孩子，才剛開學就已經進入固定諮商的階段，這個孩子很年輕，才15歲，但媽媽說有過憂鬱的診斷，而且這個孩子有自傷的傾向。孩子狀況不好，主要是因為她不喜歡這個環境，志向興趣也不在文科類，所以學習對她來說「壓力很大」。大家都建議家長幫孩子辦休學或轉學，可是家長不願意，她認為孩子只要能撐著就撐著，畢竟要考進來這所學校也不是容易的。現在的方式就是，請假，為防止孩子一個人在家中做傻事，所以每天到學校報到但不用上課。

我看著這件事，這個孩子，這個家長，我自己身為媽媽，和同事討論，我覺得有些難過。

我開始想，對於平平，我是不是有什麼樣的期待呢？如果有一天，我的期待變成她的壓力，我是不是能夠放手，讓她去做她覺得快樂的事？但是按照我的人生經驗也許會告訴我，她的選擇注定失敗、注定受傷，我是不是還能義無反顧的支持她、鼓勵她呢？還是，我會選擇苦口婆心的勸她、告誡她？

當人父母，有所為和有所不為之間有好多的灰色地帶。要怎麼選擇、怎麼做，真的好難。

有時候孩子不斷的在測試父母的底限，但許多時候，父母也何嘗不是在測試孩子的底限？
這樣的測試，我都覺得好危險。孩子很衝動，常常不知道事情的嚴重後果，而做出傻事，還自以為灑脫。

我不斷的告誡自己，和顏悅色但標準明確。
愛她，但適度的放手，這是對我自己的期待。