時間「咻～」的一下，又過了三個月，又到了記錄平平成長的時間囉！
我不知道，這樣的成長紀錄我可以維持多久，因為每一個月可以發生的事情好多好多，平平有好多好可愛的小舉動、小反映、小動作，可是我卻沒有很多時間不停的紀錄，不停的寫，三個月，我以為很長，但其實一下就過了。要再回想這三個月發生的事情，對芝麻大的腦容量真的是一大考驗啊！
● 成長
身高：80cm
體重：10公斤(破了10公斤大關，但因為身高抽高，其實還是瘦瘦的)
牙齒：上顎門牙2顆、小門牙2顆，磨臼齒2顆；下顎門牙2顆，小門牙2顆，磨臼齒2顆。
這兩三個禮拜忽然發現長臼齒啦！可以吃的東西更多囉～
衣服類還是要拿小一碼（12-18M），有一些甚至小兩碼（6-12M）都還可以穿。去年夏天的衣服，除了包屁衣長度已經有點緊之外，其他都還ＯＫ（Gymboree 6-12月上衣甚至還會露肩稍大），算一下也很划算，瘦也是有瘦的好處，衣服可以連穿兩年（甚至以上）。
※ 上衣：拍手童裝70cm(合身) 短褲：Gymboree 6-12M(有點短但合身)
● 吃
三餐進食，早餐還是以配方奶為主，看早上幾點喝奶，阿嬤再決定要不要給固體食物當早餐；中餐和晚餐的變化就比較多，吃飯、吃麵、吃粥或是吃水餃、吃蛋餅，基本上９５％都是媽媽下廚準備，中餐和晚餐還不會重複，免得小姐挑嘴不吃。食量還是不大，食慾也沒有太好，在外吃飯的時候通常會比在家吃下更多東西，對大人的食物更感興趣，而且我也發現她喜歡跟大人一樣飯菜分離，大燴飯反而提不起興趣。最近察覺平平應該是屬於少量多餐型的孩子。
持續訓練自行進食，除了吃粥可以自己把粥吃光光（我猜想可能是長久都吃粥所以順手吧，而且粥比飯好舀），其餘大概就是自己吃50%，大人餵50%。
現在進食的時間如下：
早上５：００～６：００（不一定） 配方奶約３００ＭＬ
中午１１：３０～１２：３０ 約成人飯碗3/4碗飯菜
下午３：００～４：００（不一定） 點心時間，餅乾／水果／綠豆湯等（視情況吃或不吃）
晚上６：３０～７：３０ 約成人飯碗3/4碗飯菜
晚上９：１５～９：３０ 睡前奶１８０ＭＬ+營養口糧餅乾 （吃太少半夜３．４點會醒來哭）
現在吃的東西我會加調味了，但還是偏相當清淡，鹽巴、醬油少許的話都可以吃，但外面的醬油膏、醬料類就還是要挑掉，小孩吃得太鹹還是不好。還是禁吃糖果、巧克力、汽水等零食，因為外婆都會煮好喝綠豆湯當點心，所以沒有吃零食也ＯＫ啊！
餐具的部分，我發現木碗非常好用，夠深、夠大、夠穩、又耐摔，而且還不會有塑膠餐碗刮痕卡細菌的疑慮，大推！
湯匙的部分，我購入頗受好評的德國歪歪頭學習湯匙，一支２２０含運，頗貴，但還不錯用，只是有點重，剛開始平平拿會拿不穩，多練習幾次就還ＯＫ。
外出餐具，我還是習慣自己帶。因為外面餐廳提供的兒童餐具刮痕多到讓我不忍卒睹，所以我購入了韓國不鏽鋼樂扣便當盒，外出的時候就把餐剪刀和湯匙放進便當盒裡面，又輕又方便，便當盒直接拿來當碗用也ＯＫ。
● 行為
自從走路越來越穩後，自我意識和意見也跟著越發強烈，已經會很明確的表達自己的喜好、需要和慾望，但也常常很故意的試探大人的底線。
舉例來說，媽媽常說：「吃飯的時候要坐好，腳腳放到下面去」，其實平平知道這個規矩，但是她會露出促狹的表情，看著我，慢慢的，把腳抬到桌面上，非常故意。我的處理方式是，我會正色明確但不動怒的告訴她：「請你把腳放下去」，絕對不用「好不好啦、不要啦、這樣不對啦」這種妥協、不確定、可商量的口氣，通常平平會放下去後，同樣的動作再故意做個兩三次，第二次我會祭出「我數到三～」的方式（數一之後我會再次請她把腳放下去，數二之後我也會再給一次機會讓她把腳放下去，數到三，抱歉我會直接打手背），然後告訴她「你再把腳伸上來，媽媽就會打手背」，在這裏有個我覺得很重要的點，當我說出＂再伸上來我會打你＂之後，我絕對說到做到，一伸上來我立刻打手背。
這個原則有幾個重點：
一、大人（起碼媽媽我）說到做到，我不是在跟你開玩笑，也沒有討價還價的餘地。
二、前前後後我其實給了很多機會，讓平平知道這個規矩，也給了很多次學習，一次兩次我可以知道孩子還不了解，三次四次（還配合促狹表情），就是故意的了，這時不說到做到，大人以後說甚麼都沒有用，威信掃地。
三、我了解平平的個性，她很烈、有個性、有想法，也許是像到我，比起把她當朋友的討論詢問意見，還不如給她一個明確的規範，不動怒、但守信用，對她來說是比較有效的管教原則。（當然不是適合每個孩子）
也許是因為這樣，大部分當她在鬧脾氣時（例如不想離開阿婆家，還想玩），我只要抱她起來，等她稍微冷靜一點，輕輕地在她耳邊說：「我們回家吃飯，好嗎？」，她會收起眼淚，跟我說：「好～」，然後乖巧地跟阿婆、舅舅、姨婆說掰掰。因為媽媽說到做到，不用擔心媽媽會騙她。
說到耍脾氣，平平真的越來越會耍脾氣，生氣起來邊剁腳邊轉圈圈還算輕微，更甚者會咬人。她每次耍脾氣我會抱她，但她都會想咬我，我會先把她抱離我的身體（以免被咬到），然後告訴她不可以咬人，並把她抱緊不讓她故意搖晃身體而受傷跌下，先同理她「媽媽知道你很生氣／很想留在阿婆家玩／很想看巴斯．．．對嗎？」，等她稍微冷靜一點，再告訴她「可是我們現在應該要去做ＯＯＯ，我們改天再來阿婆家玩／再看巴斯／再玩炒菜，好嗎？」，當然她有可能再度崩潰，但這個循環就是一次或一次以上的差別，她再次生氣，我就重頭來過，直到她冷靜下來並同意。但，我會有第二句的承諾，也同樣是建立在「媽媽向來說到做到」的原則上，如果是一直食言或一心只想要當下孩子屈就的大人，我想，這個方式並不適合，而且孩子並不會吃你這套，當然就無效。
● 語言
這個部分算是這三個月的大進步，進入了語言爆發期。當然也配合了基本的認知，認知的進步常常伴隨著言語表達讓我發現的，例如我帶她去燦坤，她看到一台我們家也有的吸塵器，會指著吸塵器告訴我＂一樣＂（跟家裡的一樣）；有次經過兩個停車場，看到兩個一樣的停車繳費亭，她也會指著說＂媽媽，一樣＂（媽媽你看，兩個一樣）。平平自己收起來的東西也會自己記得，有時候問她，她自己拔下來的髮夾，或是剛剛拿著的水杯，「在哪裡？」，平平會先伸出食指「那邊！」，然後自己去拿出來。
原本只會幾個名詞（爸爸媽媽阿嬤阿婆阿姨）的她，忽然會說好多話，一開始是日常生活的物品（芭樂、車車、鳥鳥、魚、ㄉㄟㄉㄟ<茶>等） ，後來會開始表達一些動詞（跑跑、跳、轉、出去、下來、來、起來、洗手），最近則是開始學形容詞（跌倒了、沒有、不見、一樣、在那邊、還沒），此外朝著名詞+動詞、動詞+形容詞的方向進步著（例如：媽媽抱、爸爸起床、阿嬤來、炒菜好吃、巧虎沒有、那邊一樣）。
記錄幾則很具代表性的語言學習成果吧！
一開始的對話是這樣的。那時候發音非常不標準，但為了練習有來有往的對話，所以有點誘導強迫的方式練習（但不要高壓怕平平就生氣不講了），成效還不錯。
※ 請幫忙跟謝謝
平平：啊啊啊啊啊啊！(手指+皺眉)
我：平平你要叫媽媽呀，不然媽媽不知道你在這裡呀！
平平：(聽了一下)馬媽~
我：右！平平要做甚麼呢？
平平：啊啊啊啊啊啊！(手指著她要的東西)
我：平平，你要說ㄋㄟㄋㄟ/波波(小雷與波波)/吃飯/看書/嘴嘴呀！
平平：(聽了一下)ㄆㄆ~(指小雷與波波的書)
我：哦~要看小雷與波波嗎？
平平：要~
我：那要說甚麼呢？
平平：綁忙~(請幫忙的意思)
我：好，那坐好，媽媽拿給你，你應該說甚麼呢？
平平：切切~(謝謝)
※ 愛媽媽
平平不太會表達親愛，有時候我都搞不清楚我是不是她安全依附的對象。但是最近我拿了寶寶閱讀列車中的「我和媽媽」念給平平聽，我把書中的＂我＂全部改成＂平平＂，平平每次都聽得津津有味，想看這本書的時候，會伸出小指頭指著書架「馬媽馬媽」叫個不停，有時候更會欲罷不能地要我唸個兩三遍。
最後一頁的內容是：「媽媽愛平平，平平愛媽媽」。平平就會抬頭看我一下，整個小身體就撲到我身上來，緊緊的抱著我一下。我知道，平平是很愛很愛媽媽的。當下真的超級感動的～
後來有一陣子「愛媽媽、愛媽媽」的說個沒完沒了，而且也會畫主題為「愛媽媽」的畫作。
※ 媽媽尼
這個不知道從哪裡學來的，平平只會很親暱的時候叫「媽媽尼～」，媽媽我會回應她「平平尼～」，然後母女倆就抱在一起，親來親去。我想，爸爸是有點羨慕（忌妒？） ，所以也學我叫「平平尼～」，平平看了她爸一眼，對我露出超甜美的笑容，抱著我的脖子說「媽媽尼～」，然後不管她爸再怎麼叫她「平平尼」，平平清一色回答「媽媽尼～」。XD
※ 好燙和呼呼
現在大概一周起碼會帶平平去游一次泳，主要是媽媽也想小運動，而且平平也喜歡游泳（順便放電，晚上好睡）。
活力十足的平平踢水划水玩的開心，最後都會跟媽媽來到冰熱水池，平平太小，所以只讓她先把腳底板放進熱水裡，小妮子現在會一些形容詞也用得很好了，馬上收起腳板、皺起眉頭說：好燙！>"<
然後俯身，當媽媽我以為她想玩泡泡，擔心她摔進水裡時，她竟然嘟起嘴來，呼呼那一大池熱水！原來是我們都會在吃飯的時候跟她說，太燙要呼呼吹啊，結果她舉一反三，去吹熱水池啦！XD
唉唷，熱水池裡的婆婆阿姨看到，全都笑啦！
【６個月的平平】 【一歲６個月的平平】
※ 炒菜、好吃，酷奇不吃
平平到了喜歡模仿大人玩扮家家酒的時期，所以媽媽特地買了愛傑卡educo的主廚配件以及Mother Garden的草莓烤麵包機組來給平平玩。
平平玩得很認真也很開心，一邊玩一邊說「炒菜、煮飯、好吃」，然後還真的假裝吃起來，一邊吃還一邊說「好吃！」，還要爸爸媽媽一起品嘗，看來是對自己的廚藝深具信心吶！（笑）
有天狗兒子酷奇來跟我們住一晚，平平超開心（因為她終於有可以管的生物XD），平平在玩扮家家酒炒菜的時候，煞有介事地端了一盤走到正在睡覺的酷奇面前，酷奇馬上變趴姿。
平平把盤子遞給酷奇，說：炒菜，好吃，好吃，好吃～（是在推銷的意思）
酷奇嚇死了，節節後退。
平平看了不對，就拿湯瓢要餵酷奇，結果施力不準，打到酷奇的頭，酷奇落荒而逃。
平平落寞地拿著盤子湯匙走回來，有點苦惱地跟我說：不吃～
真是笑壞我了。
※ 說謝謝的時機
之前教平平當大人協助她完成某事或幫她拿東西之後，她要說謝謝。
這兩天的事吧，平平要抽一本在開放書架上的書，因為被其他書壓著，她抽不出來，她跑去跟爸爸求救...
平平：爸爸，拿～（指書架，跑過去，拿那本書）
爸爸：拿不出來啊，要拿嗎？
平平：好～
爸爸：（抽出書本拿給平平）給你～
平平：（開心低頭拿著／看著書）謝謝～
很自然的，就像完全沒有經過考慮般的脫口而出，也沒有人提醒她。：）
但是爸爸因為聽到這個謝謝太開心，忘記說＂不客氣＂了。
※ 媽媽，愛你！
五月的巧虎教小朋友要在母親節的時候跟奶奶說「奶奶，我愛你」，要跟媽媽說「媽媽，我愛你」。
這天，媽媽跟平平一起看巧虎，平平看到一半，像忽然想起甚麼，轉頭找我，然後笑笑地飛撲過來抱我，跟我說：「馬麻，愛你！」，哀呀呀，真是我的小糖果，我也好愛好愛你呢平平！
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